Grille salariale et coefficient pour professeur Bac+5 en BTS hors contrat dans lycée privé 🧠 Droit du travail

## 1) Point-clé : le **coefficient 1,25 en BTS** n’est pas (en principe) un “multiplicateur de salaire” Le **1,25** correspond classiquement à une **pondération des heures** d’enseignement en **STS/BTS** : chaque heure “devant élèves” est **comptée** avec un coefficient **1,25** **pour le calcul des obligations de service**, ce qui peut **augmenter** mécaniquement le volume d’**HSA** (heures supplémentaires annuelles) si votre maximum de service est dépassé. C’est prévu par le **décret n° 2014-940**, **article 7**. ([legifrance.gouv.fr](https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000029390906/?utm_source=openai)) Lien pratique : [Décret n° 2014-940 du 20 août 2014 – article 7 (pondération 1,25 STS/BTS)](https://www.google.com/search?q=d%C3%A9cret+2014-940+article+7+coefficient+1%2C25+STS) Autrement dit : **on ne multiplie pas votre taux horaire par 1,25** ; on **pondère le décompte** des heures dans votre service, ce qui peut **déclencher** des HSA. ([education.gouv.fr](https://www.education.gouv.fr/bo/15/Hebdo14/MENH1506031C.htm?utm_source=openai)) ## 2) Votre vraie question : **de quelle “grille” dépendez-vous ?** (et donc : le 1,25 s’applique-t-il à vous) Tout dépend de **votre statut** et surtout de **qui est votre employeur pour les heures de BTS**. ### Scénario A — Vous êtes **maître contractuel/agréé** (lycée privé **sous contrat d’association**) pour ces heures Dans les classes relevant du contrat d’association, l’enseignement est confié à des maîtres **liés à l’État par contrat** (logique “agent public”), et la rémunération obéit alors aux règles du dispositif “Éducation nationale”, pas à une grille “Code du travail” classique. Référence cadre : [Article L442-5 du Code de l’éducation](https://www.google.com/search?q=Article+L442-5+Code+de+l%27%C3%A9ducation). ([legifrance.gouv.fr](https://www.legifrance.gouv.fr/loda/article_lc/LEGIARTI000043982740/2021-10-28?utm_source=openai)) **Conséquence pratique :** si vos **BTS** entrent réellement dans votre **service** de maître (et pas dans un contrat privé séparé), vous avez de bons arguments pour demander que la **pondération 1,25** soit **intégrée dans votre ventilation de service** (VS) et donc dans le calcul des **HSA**. ### Scénario B — Les BTS relèvent d’une **délégation CFA** et vous intervenez **hors contrat d’association** C’est le point sensible que vous soulevez : si les BTS ne sont **pas** “sous contrat d’association” et relèvent d’une **délégation CFA**, il est fréquent que l’établissement/OGEC **ou** le CFA vous fasse intervenir via un **contrat de travail de droit privé** (ou vacations/avenant), avec une **convention collective** applicable (souvent différente) et une rémunération **négociée/forfaitée**. **Conséquence :** - Vous pouvez dépendre **d’une autre grille** (par exemple la CCN de votre employeur “CFA/organisme de formation”, ou la CCN EPNL si c’est l’association qui vous emploie), - et dans ce cas, le **1,25 “Éducation nationale” n’est pas automatiquement dû**, sauf si un **accord**/avenant l’a repris. Le premier réflexe juridique : regarder **vos bulletins de paie** et votre **contrat/avenant**. La convention collective applicable doit y être identifiable (IDCC / intitulé). ## 3) Le “coup d’après” : ce que l’employeur/CFA vous opposera (et comment le contrer) ### Argument probable en face 1) **“Vos BTS ne sont pas sous contrat d’association, donc la pondération 1,25 ne s’applique pas.”** 2) **“Vous êtes payé selon un contrat privé (vacations / formateur), donc c’est la grille conventionnelle X / le taux convenu.”** 3) **“Votre bac+5 reconnu par le rectorat ne crée pas, à lui seul, un droit à une majoration 1,25.”** ### Contre-stratégie - Vous demandez la **qualification juridique exacte** de vos heures BTS : *sont-elles intégrées à votre service de maître (VS) ou font-elles l’objet d’un contrat privé séparé ?* - Si l’établissement vous fait faire “comme des heures de maître” (mêmes contraintes, même organisation, même VS, mêmes évaluations/instances), mais vous paie “comme des vacations CFA” : vous tenez un **angle d’attaque** sérieux (requalification/alignement des règles de décompte, rappel de salaire éventuel). ## 4) Charge de la preuve : documents à réunir (sinon, dossier fragile) 1) **Vos bulletins de paie** (y compris s’il y en a deux : rectorat + OGEC/CFA). 2) **Votre contrat de maître** / arrêté / notification rectorale + votre **VS** (ventilation de service) de l’année. 3) Pour les BTS : **contrat/avenant**, lettre de mission, planning, mails d’affectation, maquettes horaires. 4) Si litige sur volume d’heures : relevés, emplois du temps, convocations, etc. (règle probatoire utile : [Article L3171-4 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article+L3171-4+Code+du+travail)). ([code.travail.gouv.fr](https://code.travail.gouv.fr/code-du-travail/l3171-4?utm_source=openai)) ## 5) Go / No-Go (lucide) - **Si vous avez un seul employeur “État/rectorat”** et vos BTS sont dans votre VS : **probabilité correcte** d’obtenir la **pondération** et/ou une **correction d’HSA** (dossier technique mais défendable). - **Si vos BTS sont payés par un CFA/association en droit privé**, sans texte interne reprenant le 1,25 : exiger “1,25 sur le salaire” est **beaucoup plus aléatoire**. On bascule sur : **classification**, **minima conventionnels**, **égalité de traitement**, et éventuellement **rappel de salaire** si mauvaise classification. Prescription rappel de salaire en droit du travail : 3 ans ([Article L3245-1 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article+L3245-1+Code+du+travail)). ([code.travail.gouv.fr](https://code.travail.gouv.fr/code-du-travail/l3245-1?utm_source=openai)) ## 6) Plan d’action pragmatique (ce que je ferais à votre place) 1) **Identifier l’employeur des heures BTS** : qui paie ? quel SIRET ? quelle CCN indiquée sur la fiche de paie ? 2) Exiger par écrit (mail RH + direction, puis LRAR si besoin) : - la base de calcul de votre rémunération BTS, - la règle retenue sur le **décompte** (pondération oui/non), - la convention collective appliquée. 3) Si refus / incohérences : envisager un **règlement amiable** (révision du décompte + régularisation sur 3 ans) avant tout contentieux. 4) En parallèle, vérifier les impacts “annexes” si changement d’employeur/convention : prévoyance/santé (cadre des garanties collectives : [Article L911-1 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article+L911-1+Code+du+travail) et [Article L911-2 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article+L911-2+Code+du+travail)). 5) Si contentieux : attention à la **juridiction** (souvent **administratif** pour la partie “maître sous contrat” vs **prud’hommes** pour la partie “contrat privé CFA”). Enfin, note utile : les salaires/classifications se jouent largement au niveau de la branche (cadre de la négociation périodique, dont salaires) : [Article L2241-1 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article+L2241-1+Code+du+travail). --- ## Questions de clarification (indispensables pour trancher proprement) 1) Sur vos bulletins : **qui est l’employeur** (rectorat / OGEC / association / CFA) pour les heures BTS ? 2) Avez-vous **une VS** qui inclut les BTS, ou un **contrat/avenant séparé** pour les BTS ? 3) Le “1,25” dont vous parlez : on vous l’a refusé sur le **décompte de service** (HSA), ou vous demandez une **majoration de taux horaire** ? Si vous me copiez (en anonymisant) l’intitulé “employeur + convention collective/IDCC” figurant sur votre fiche de paie et la façon dont vos heures BTS apparaissent (VS ou avenant), je peux vous dire très concrètement **quelle grille** s’impose et **où** se joue le 1,25 dans votre cas.

## 1) Qualification : vous êtes en **droit privé** (EPNL) pour les heures BTS Puisque : - vous êtes **payé par l’établissement** (paie “lissée”) ; - la **convention collective EPNL** est indiquée sur le bulletin de paie ; - et vous avez un service de **10h30 de face-à-face**, vos heures BTS relèvent, a priori, d’un **contrat de travail** soumis au **Code du travail** et à la **convention collective applicable** (EPNL), et non d’un mécanisme automatique “rectorat”. **Coup d’après (ce que l’employeur dira)** : “Le coefficient 1,25 est une règle Éducation nationale (pondération de service des enseignants du public / maîtres sous contrat) ; ici vous êtes rémunéré selon EPNL, donc pas de 1,25 automatique.” → Sur ce point, **leur défense est crédible** : en EPNL, vous n’obtiendrez un “1,25” **que si** un texte conventionnel / accord d’entreprise / avenant contractuel le prévoit, ou si vous démontrez une **mauvaise qualification / mauvais décompte** conduisant à un manque à gagner. ## 2) Le bon angle juridique : **décompte du temps de travail + heures supplémentaires**, pas “1,25 sur le taux” En droit privé, ce qui compte est : - ce qui constitue du **temps de travail effectif** ([Article L3121-1 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article%20L3121-1%20Code%20du%20travail)) ; - comment l’employeur **aménage / lisse** le temps de travail sur l’année et à quelles conditions ([Article L3121-44 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article%20L3121-44%20Code%20du%20travail)). ### Points à vérifier immédiatement (très concret) 1) **Votre contrat** (ou avenant) prévoit-il un horaire hebdo (ex. 10h30) ou un **forfait/annualisation** ? 2) La “paie lissée” repose-t-elle sur un **accord d’entreprise** ou, à défaut, un accord de branche applicable (EPNL) au sens de [l’article L3121-44](https://www.google.com/search?q=Article%20L3121-44%20Code%20du%20travail) ? 3) Le contrat définit-il ce qui est payé au-delà du face-à-face : préparation, corrections, réunions, suivi apprentis, examens, JPO, etc. ? Sans cadrage, l’employeur soutiendra que “tout est inclus dans la rémunération”, alors que vous pourrez soutenir qu’il existe du **temps de travail effectif** non comptabilisé (si vous êtes à disposition et sous directives) au sens de [L3121-1](https://www.google.com/search?q=Article%20L3121-1%20Code%20du%20travail). ## 3) Charge de la preuve : ce qu’il faut réunir pour espérer un rappel Si vous contestez la rémunération/volume, le débat se gagnera **à la preuve** : - emploi du temps BTS + convocations (examens, jurys, réunions, conseils, rendez-vous imposés) ; - mails/notes de service imposant présence sur site, plages horaires, astreintes, reporting CFA ; - tableaux de suivi des apprentis (visites, évaluations, entretiens tripartites) ; - planning annuel (semaine “creuses/pleines”) et toute pièce sur l’**annualisation**. Objectif : démontrer que, au-delà des 10h30 de face-à-face, vous êtes **à disposition** et sous **directives** (donc temps de travail effectif) : [Article L3121-1 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article%20L3121-1%20Code%20du%20travail). ## 4) Go / No-Go : vos chances sur la demande “1,25” - **Demander “un coefficient 1,25 sur le salaire”** : **faible** en EPNL si ce n’est pas écrit dans la convention/accord/contrat. - **Demander une régularisation sur le temps réellement travaillé** (annualisation mal faite, heures au-delà, présence imposée non payée) : **potentiellement solide**, mais uniquement si vous avez des éléments objectifs et si l’accord d’aménagement/lissage n’est pas conforme ou pas opposable. ## 5) Stratégie (pragmatique) : comment le formuler pour obtenir quelque chose 1) **Demande écrite** à la direction/RH : - base contractuelle de la “paie lissée” (accord/avenant) au sens de [L3121-44](https://www.google.com/search?q=Article%20L3121-44%20Code%20du%20travail) ; - mode de décompte : que comptent-ils comme temps de travail (face-à-face uniquement ? réunions ? examens ? suivi apprentis ?). 2) **Proposition amiable** : alignement sur une règle interne (prime BTS, majoration, ou intégration d’un volume d’heures “induites” dans le contrat). 3) En cas de blocage : dossier “temps de travail effectif / heures sup / annualisation” fondé sur [L3121-1](https://www.google.com/search?q=Article%20L3121-1%20Code%20du%20travail) et [L3121-44](https://www.google.com/search?q=Article%20L3121-44%20Code%20du%20travail). --- ## 2 questions pour verrouiller le diagnostic 1) Sur votre bulletin : êtes-vous à **temps partiel** (contrat mentionnant une durée) ou à temps plein annualisé ? (si temps partiel, il y a des règles spécifiques ; voir notamment [Article L3123-14 du Code du travail](https://www.google.com/search?q=Article%20L3123-14%20Code%20du%20travail) pour un point particulier lié au temps partiel). 2) Vos 10h30 : c’est **par semaine** sur une période scolaire, ou une moyenne **annualisée** (avec semaines à 0h / semaines chargées) ? Si vous me donnez (i) la durée contractuelle (mensuelle/hebdo) indiquée au contrat et (ii) si un accord d’annualisation est mentionné, je vous dis précisément si vous avez un **levier juridique** pour obtenir un **rappel** (et sous quelle forme), plutôt que de partir sur un “1,25” qui risque d’être juridiquement fragile en EPNL.